为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、《“十四五”教育发展规划》及《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，威衡科技根据《教育部产学合作协同育人项目管理办法》（教高厅〔2020〕1号）有关要求，继续开展产学合作协同育人项目，与高校开展合作，为高校教学能力创新、科研能力提升提供有力支持。
杭州威衡科技有限公司创立于2009年，是一家专注于电机/动力测试测量的国家高新技术企业及专精特新企业，拥有行业内唯一一家电机测试技术省级研发中心，致力于向客户提供一站式电机/动力测试测量解决方案。
其产品主要分为电机性能测试系统、电机在线综合测试系统、电机瞬态特性测试系统、电机质量管控系统、新能源汽车测试系统、水泵测试系统、环境工况耐久测试系统、电机振动分析测试系统等几大系列。
自成立以来，威衡科技秉承做电机/动力质量检测行业创新者的理念，为航空航天、汽车船舶、高校科研、电机电控、质检计量等行业领域的千余位客户提供了性能卓越的智能仪器设备与系统解决方案。
公司主营业务 电机性能测试系统 电机瞬态特性测试系统 新能源汽车测试系统 水泵测试系统 2024年教育部产学合作协同育人项目 项目内容 杭州威衡科技有限公司拟支持教学内容和课程体系改革项目40项，实践条件和实践基地建设项目2项。 (1)教学内容和课程体系改革项目： 电机与电气控制技术项目15项，电气工程及其自动化项目10项，新能源汽车台架测试研究与教学项目15项; (2)实践条件和实践基地建设项目： 人工智能与新能源实践条件和实训基地建设项目2项。开展电气工程、自动化、机器人工程、车辆工程、新能源和人工智能专业方向教学内容和课程体系改革，实现新工科背景下大学生综合能力提升与实践动手能力增强，推动大学生系统能力培养的实验室和实践基地建设；开展推动与普及大学在新能源、人工智能、电气工程及其自动化方向的实验基地建设；拟支持建立“人工智能”方向实践条件、实践基地或实验室（含先进电机、新能源、运动控制、智能制造、智能机器人、智能装备等生产-教学-科研-思政实训基地）。 申报条件 (1)申请高校应且具有执行项目的条件，并承诺为项目的顺利进行提供必要的支持条件。 (2)申请人必须为全日制本科院校在职教师，相关专业专任教师或专职实验人员，工作在教学和科研第一线，并具有良好的学术成果，具有独立知识产权。 威衡科技2024年支持计划 电机与电气控制技术 （新工科、新医科、新农科、新文科建设） 合作模式： (1)针对高校“四新教育”项目的建设 (2)与合适的院校教师进行科研、人才培养等多维度的产学合作，每一组是一个合作方向，合作院校在课题组内选择合作内容。此类合作项目均为公司校企合作方向，并且已经具备了一定的研究基础。 重点支持领域：智能制造装备 支持项目数：15项 每项支持直接资金：5万元 电气工程及其自动化项目 （教学内容和课程体系改革） 合作模式： 面向高校电气工程、自动化等专业开展申报，通过支持相关专业，提高高校科研基础建设，推进高质量、高水准科研成果资源共享，针对行业应用场景进行现有课程体系改革，订单式培养行业需求的人才。项目重点支持电气工程、机电一体化、自动化、机器人控制等专业方向的基础科研，形成与行业对接的培养方案以及科研成果转化。 重点支持领域：智能制造装备 支持项目数：10项 每项支持直接资金：5万元 新能源汽车台架测试研究项目 （新工科、新医科、新农科、新文科建设） 合作模式： (1)通过产学合作的方式，促进新能源汽车技术的研发与人才培养，提高新能源汽车的专业人才培养质量。以学校和企业为双元主体，通过项目教学、实践教学、工程应用和成果转化四个方面的发展，拓展合作的深度和广度。 (2)围绕新能源汽车的台架测试展开研究，通过搭建仿真或实际的业务场景环境，锻炼学生的动手能力和工程实践能力。 重点支持领域：新能源 支持项目数：15项 每项支持直接资金：5万元 人工智能与新能源实践条件和实训基地建设 （实践条件和实践基地建设） 合作模式： (1)人工智能与新能源领域的实践条件和实训基地涵盖了多个方面，包括设备投入、师资力量、实训项目等，旨在提供专业化的实践教育和培训。 (2)合作高校与杭州威衡科技有限公司联合共建，投入资金用于硬件建设和实训平台的建设与开发。提供实践实训服务环境，涵盖人工智能、智能硬件、大数据等实验方向这些实践条件和实训基地的建设，不仅为学生提供了理论与实践相结合的学习环境，还为高校和社会提供了专业技能培训和人才推荐服务，推动人工智能与新能源领域的发展和应用。 重点支持领域：新一代人工智能 支持项目数：2项 每项支持直接资金：20万元 每项支持软硬件价值：20万元 END 联系我们 联系人：朱庆（高级工程师） 联系电话：13858004767 邮箱：zhuqing@weihengkj.com
